Информационные материалы по исполнению плана мероприятий на 2015-2020 годы

по реализации Концепции развития дополнительного образования детей,

утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. № 729-р за I квартал 2019 года

Дополнительным образованием художественно-эстетической направленности в сфере культуры Магаданской области на  01 сентября 2018 года охвачены 2853 обучающихся.

Обучение ведется в 13 учреждениях дополнительного образования: 9 - школах искусств, 2 - музыкальных, 1 - хоровой и 1-художественной школе.

III. Развитие инфраструктуры дополнительного образования детей

№

Плана

Поручение

Исполнение

п. 31

 Создание региональных «ресурсных центров» для методического обеспечения, организации дополнительного профессионального образования педагогов дополнительного образования и координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы различной направленности

В 2019 году функции Ресурсного центра возложены на ГАУК «Образовательное творческое объединение культуры», учебно-методический центр по дополнительному образованию и повышению квалификации, который:

- осуществляет методическое сопровождение и информационное обеспечение образовательного процесса в учебных заведениях культуры и искусства Магаданской области,

-реализует дополнительные образовательные программы: повышение квалификации, стажировки работников организаций и учреждений культуры и искусства Магаданской области,

-осуществляет сохранение национальной школы подготовки творческих кадров, обеспечение доступности дополнительного образования в сфере культуры и искусства, развитие системы непрерывного образования кадров в области культуры и искусства.

IV. Развитие кадрового потенциала дополнительного образования детей

п. 32

Проведение конкурсов профессионального мастерства в целях поддержки и профессионального развития специалистов системы дополнительного образования детей

В 2019 году на основании приказов министерства культуры и туризма Магаданской области от 25.10.2018 № 210 и № 219 с 1 по 2 ноября пройдет IVрегиональный фестиваль профессионального мастерства преподавателей и концертмейстеров учреждений дополнительного образования Магаданской области и Смотр-конкурс методических работ в рамках данного фестиваля.

п. 33

Организация дополнительного профессионального образования специалистов системы дополнительного образования детей, в том числе специалистов, специализирующихся на работе с одаренными детьми

Мероприятия I квартал 2019 года:

15-16 января - Семинар Сергея Горбунова - атаман, есаул хутора Майдан Бердской линии Ново-Николаевского отдела Сибирского казачьего войска СКР; руководитель фольклорного ансамбля традиционной казачьей культуры «Майдан» и православной дружины Святого Пересвета и Осляби; руководитель Сибирского Федерального округа по Единоборству древней Руси «Система»; преподаватель по традиционной воинской культуре. (г. Новосибирск) по теме: «Традиции военной казачьей культуры». Всего в мероприятии приняли участие 25 руководителей и участников творческих коллективов учреждений культуры с Хасынского, Ольского городских округов и города Магадана.

10-16 февраля – Семинар для директоров и заместителей директоров по учебно-воспитательной работе учреждений дополнительного образования Магаданской области, прошел семинар по теме: «Актуальные вопросы функционирования детских школ искусств в современных условиях». Обучение прошли 9 директоров и заместителей директоров по УВР из Ольского, Омсукчанского, Ягоднинского городских округов и города Магадана.

25-29 марта - мастер-классы в рамках конкурсов «Юные дарования» членов жюри:

- Гаврилова Юрия Алексеевича «Анализ прослушивания программ регионального конкурса «Юные дарования 2019», «Работа над музыкальным произведением, выразительностью, интонированием в классе балалайки»;

- Иванова Александра Владимировича «Анализ прослушивания программ регионального конкурса «Юные дарования 2019», «Работа над музыкальным произведением, выразительностью, интонированием в классе баяна, аккордеона»;

- Николаевой Ирины Николаевны «Анализ прослушивания программ регионального конкурса «Юные дарования 2019», «Работа над колористическими приемами в классе домов», «Работа домриста над выразительными средствами».

- Пьянкова Ильи «Проблемы и методика преподавания станковой композиции в художественной школе», «Методика ведения и анализ учебных работ по ведущим дисциплинам «Рисунок», «Живопись».

27-28 февраля - Семинар для руководителей и участников творческих коллективов учреждений культуры Магаданской области, по теме: «Танцы народов Севера». Занятия были проведены руководителем ансамбля песни и танца народов Севера «Энэр» - Дариной Николаевной Черкановой. Всего приняли участие 13 руководителей и участников творческих коллективов учреждений культуры с Хасынского, Ольского, Омсукчанского городских округов и города Магадана. Также приняли участие в семинаре артисты Государственного чукотско-эскимосского ансамбля «Эргырон».

VI. Поддержка проектов развития дополнительного образования детей

п. 38

Апробация «пилотных проектов» в области развития дополнительного образования детей

-

п. 39

Проведение олимпиад и иных конкурсных мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений

С 28 января по 2 февраля 2019 года - Региональный Отборочный тур на участие в Восемнадцатых молодежных Дельфийских играх России.  (Приказ министерства культуры Магаданской области № 309 от 28.12.2018). В конкурсной программе приняли участие 26 участников, 9 преподавателей и 2 концертмейстера из г. Магадана, Ольского и Хасынского городских округов. Возраст участников от 10 до 20 лет.

11 марта 2019 года - Региональный этап Международного конкурса им. П.И. Чайковского. (Приказ министерства культуры Магаданской области № 220 от 25.10.2018). Конкурс проводится с целью выявления и поддержки одарённой творческой молодежи, сохранения и развития культурного потенциала нашего региона, содействия росту творческих способностей, привлечения более широкого круга молодых талантов к участию. Всего в конкурсе приняло участие 10 юных музыкантов из Сусуманского, Ольского, Ягоднинского городских округов и г. Магадана, которые соревновались в 5 номинациях «Сольное пение», «Фортепиано», «Скрипка», «Виолончель» и «Духовые инструменты», в возрасте до 15 лет включительно.

25-29 марта 2019 года - Региональный конкурс «Юные дарования» музыкантов-исполнителей на народных инструментах учащихся дополнительного образования Магаданской области (Приказ министерства культуры и туризма № 103 от 12.05.2018). Региональная выставка-конкурс «Юные дарования» учащихся ДХШ и художественных отделений Магаданской области (Приказ министерства культуры и туризма № 102 от 12.05.2018). Традиционно конкурсы проводятся с целью выявления и поддержки одарённых учащихся, их профессиональной ориентации, а также создания условий для обмена опытом. В 2019 году на конкурсы «Юные дарования» было подано 210 заявок от Ольского, Хасынского, Сусуманского, Среднеканского, Ягоднинского городских округов и города Магадана. Всего приняли участие 199 детей: 157 – на выставке-конкурс; 42 – на конкурсе музыкантов-исполнителей.

п. 41

Информационное обеспечение мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей

Публикации, информационное сопровождение,  проведение информационных акций по освещению мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования сферы культуры городских округов Магаданской области в средствах массовой информации (газеты, телевидение), сайты учреждений дополнительного образования, сайты учреждений культуры, сайт ГАУК «Образовательное творческое объединение», сайт Министерства культуры и туризма Магаданской области, сайт Правительства Магаданской области о мониторинге общественного мнения по вопросам дополнительного образования детей, о достижениях уровня взаимодействия (образовательных учреждений, органов управления, детских и молодежных общественных организаций, семьи), об участии всех заинтересованных сторон, о консолидации сил и ресурсов, о создании реальных соответствующих условий, о сохранении лучших традиций, о переходе  дополнительного образования детей на новый качественный уровень.

П. 42

Информирование общественности в средствах массовой информации об образовательных услугах учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ

Информирование общественности об образовательных услугах учреждений, мероприятия по повышению доступности для граждан информации в целом о деятельности учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ, в средствах массовой информации (газеты, телевидение)

Формирование в средствах массовой информации нового имиджа ДО, межведомственная и межуровневая кооперация, интеграция ресурсов и сетевое взаимодействие различных организаций; открытый государственно-общественный характер управления сферой дополнительного образования детей, создание конкурентной среды, стимулирующей обновление содержания и повышение качества услуг, информационная открытость, инновационный характер, поддержка аспектов образовательных программ для «особых групп» обучающихся; поиск и поддержка одаренных и талантливых обучающихся.

п. 43

Актуализация региональных и муниципальных программ (планов мероприятий, «дорожных карт») по развитию дополнительного образования детей, достижению целевых показателей охвата детей дополнительными общеобразовательными программами

Организация и проведение мероприятий, мониторинга:

-разработана и внедрена «Методика измерения удовлетворенности обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников качеством условий для осуществления образовательного процесса»;

-продолжается работа по разработке адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих реабилитации детей с ОВЗ;

- ведется сбор творческих и методических разработок преподавателей ДШИ, новых учебных программ, материалов по диагностике одаренности обучающихся;

-приобретается и распространяется вспомогательная методическая литература на печатных и электронных носителей;

-участия, результативности обучающихся, преподавателей образовательных учреждениях в творческих конкурсах, фестивалях,  олимпиадах, и пополнение базы этих данных;

 -распространение современных моделей организации дополнительного образования детей;

-сайтов образовательных учреждений по различным аспектам.

п. 44

Оценка региональных программ (планов мероприятий, «дорожных карт») по развитию дополнительного образования детей, достижению целевых показателей охвата детей дополнительными общеобразовательными программами

Программа «Развитие образования в Магаданской области» (на 2014-2020 г) и подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области (на 2014-2020 гг). Цель - обеспечение качества, доступности, эффективности регионального образования, модернизация образовательных программ системы дополнительного образования, поддержка талантливой, одаренной молодежи.

В реализации мероприятий подпрограммы возможно участие общественных, научных и иных организаций в рамках полномочий, установленных действующим федеральным и областным законодательством.
Организация и проведение мероприятий, мониторинга:

-обеспечение проведения общественной, общественно-профессиональной экспертизы деятельности образовательных учреждений;

-разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей;

-создание условий для повышения качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования детей.